Мероприятия

Второй день недели психологии Биджиев А.С-М. провел беседу с учащимися 5-11 классов на тему «Подростком быть и трудно и легко».

В ходе беседы ученики постарались вместе ответить на вопрос, легко ли быть подростком, чем важен подростковый период для каждого из их, и почему именно сейчас важно определить свои жизненные приоритеты.

22 ноября в России празднуется День словарей и энциклопедий, приуроченный ко дню рождения Владимира Ивановича Даля — создателя «Толкового словаря живого великорусского языка». Именно словари и энциклопедии помогают современникам ориентироваться в безграничном океане информационных потоков.

В нашей школьной библиотеке вниманию читателей была представлена выставка-просмотр словарей, энциклопедий и справочников, подготовленная педагогом библиотекарем Биджиевой Т. М.. Библиотекарь в течение дня проводила для юных читателей обзор энциклопедических и языковых словарей, рассказывала о видах и формах справочных изданий, о правилах поиска информации в словарях и энциклопедиях, и на примерах закрепляли полученные знания на практике. Читатели искали информацию о правописании, значении и происхождении различных слов: близкий – орфографический, стол – толковый, астра – этимологический, бить баклуши – фразеологический и т.д.

 С  21.11.2023 по 24.11.2023 года в школе будет проходить "Неделя психологии".  Мероприятие комплексное, включающее в себя просветительскую, профилактическую, коррекционную, консультативную и диагностическую деятельность.
Цель мероприятия: развитие и формирование психологической культуры обучающихся и педагогов школы, содействие сохранению, укреплению психологического здоровья учащихся и педагогов, приобщение к ценностям здорового образа жизни.
Основными тематическими направлениями Недели психологии являются:
- развитие ценностно-смысловой сферы личности и ценностного самоопределения обучающихся, в том числе содействие принятию традиционных российских духовно-нравственных ценностей – ценность человеческой жизни, сохранение и уважение достоинства, крепкая традиционная семья; руководство на жизненном пути принципами гуманизма, милосердия, справедливости, взаимоподдержки, ответственности, взаимоуважения, сотрудничества и сплоченности;
- развитие стрессоустойчивости и совершенствование навыков саморегуляции. в том числе освоение приемов снятия напряжения и тревоги с использованием медитативных техник, мышечной релаксации и др., навыков анализа актуального эмоционального состояния, его регуляции и нормализации, актуализация личностных ресурсов;
- развитие коммуникативной компетентности, социальной гибкости, дружелюбия, освоение навыков распознавания эмоций (своих и собеседника), невербальных сигналов в процессе общения, совершенствование навыков конструктивного разрешения конфликтной ситуации, в том числе проведение самоанализа своего психологического состояния и имеющихся ресурсов личности, повышение культуры межличностного взаимодействия. Педагог -психолог, Биджиев А. С-М., открыл неделю мини лекцией на тему «Механизмы психики и как мы принимаем решения».

 Во главе с педагогом дополнительного образования Семеновым Д. У., ученики нашей школы приняли участие в уроке цифры на тему "Мессенджеры".

Общение онлайн сопровождает современного человека в личных, учебных и деловых вопросах. Познакомьтесь с историей цифровых сервисов для общения, с основными принципами цифрового этикета, а также изучите технологии, которые применяются в мессенджерах: от чат-ботов до нейросетей, которые расшифровывают аудиосообщения.

Урок от VK на тему «Мессенджеры» помог обучающимся погрузиться в мир цифровых инструментов для общения и разобраться в темах цифрового этикета, общих правилах безопасности цифровых коммуникаций, а также способах применения современных технологий для эффективного общения в учебных и деловых вопросах.

На уроке ученики получили возможность примерить на себя роли IT-специалистов, которые создают и развивают сервисы цифровых коммуникаций, и смогли попробовать свои силы в решении задач, с которыми сталкиваются мобильные разработчики, дизайнеры, продакт- и комьюнити-менеджеры.

Благодаря интерактивным заданиям на трёх уровнях сложности тренажера мир технологий внутри мессенджера становится понятным и занимательным.  При помощи онлайн-тренажера ребята узнали, как устроена модерация контента, как создавать и поддерживать сообщества в мессенджере, изучили устройство чат-ботов, собрали и настроили собственного бота, а также создали стикерпаки для школьных чатов.

Утро новой учебной недели в нашей школе началось с церемонии поднятия флага Российской Федерации и исполнения Государственного гимна.
После чего, обучающиеся были приглашены на курс внеурочной деятельности «Разговоры о важном», посвящённый теме семейных взаимоотношений и Дню матери, который отмечается в последнее воскресенье ноября.
В начале занятия ученики просмотрели видеоролик, где для учащихся снялись известные актёры и телеведущие Александр и Екатерина Стриженовы, а также лидер группы "Руки вверх" Сергей Жуков.
"Родина начинается с семьи. Это то, ради чего ты живёшь. Это те люди, ради которых ты действительно готов на всё. Семья — это место безусловной любви", — подчеркнула Стриженова.
Также звёздные супруги отметили, что День матери помогает укрепить связи внутри семьи, и указали на важность его празднования. А многодетный певец Сергей Жуков рассказал ребятам о своём личном счастье, а также о необходимости сохранения семейных ценностей и традиций.
"Берегите и цените свою семью, потому что именно в этом ядре живёт источник внутренней силы, который поможет преодолеть любые испытания и трудности в жизни", — дал Жуков напутствие подрастающему поколению.

Учащиеся нашей школы приняли участие в единой культурно-просветительской акции «Я – россиянин», посвященной Дню народного единства

Для учеников 4-5 классов провели единую культурно-просветительскую акцию «Я – россиянин», реализуемую в формате самоуправляемого интерактивного урока.

Инициатором и организатором акции является Фонд поддержки образования «Ноосфера». Поддержку проекту на федеральном уровне оказали Комиссия Общественной палаты РФ по межнациональным, межрелигиозным отношениям и миграции, а также Комиссия Общественной палаты Российской Федерации по просвещению и воспитанию.

«Одним из значимых направлений реализации государственной национальной политики Российской Федерации является формирование общегражданской идентичности и воспитание патриотизма у подрастающего поколения. Безусловно, проведение подобных мероприятий способствует укреплению межнационального мира и согласия между представителями разных народов и религий, повышает интерес к богатой истории и культуре нашей общей Родины — России».

 Учащиеся 8-го класса на занятиях внеурочной деятельности образовательного центра "Точка роста" провели лабораторную работу по экологии "Измерение относительной  влажности воздуха". С помощью датчика температуры ребята измерили температуру сухого воздуха в кабинете, затем, обернув датчик мокрой салфеткой, сняли показания датчика ещё раз. Нашли разность сухого и влажного термометра и по психрометрической таблице определили относительную влажность. После чего пришли к выводу: по СанПиН относительная влажность воздуха во всех помещениях образовательного учреждения должна быть в пределах 40-60%. Найденное значение влажности в кабинете - 55% - соответствует комфортному уровню влажности. К следующему занятию ребята поставили для себя цель - изучить эффективные способы увлажнения и осушения воздуха и представить их в индивидуальных сообщениях.

История робототехники неразрывно связана с большинством изобретений, сделанных человечеством. Практически невозможно отделить ее от истории развития науки, техники и тем более от истории возникновения и становления компьютерных технологий.

Педагог дополнительного  образования, Семенов Дахир Умарович, продолжает знакомить наших учеников с робототехникой и программированием. В этот раз дети чуть больше узнали про основы программирования робота КЛИК, исследовали возможности его программирования.

Обучающиеся ознакомились с развивающимися отраслями России, которые и помогают достигнуть суверенитета страны; узнали о достижениях России в направлении производства и технологий.
Урок помог сформировать ценностное отношение к знаниям в сфере инновационных технологий, к их постоянному углублению и расширению, а также получить представление об особенностях профессий будущего и связанных с ними компетенциях человека.
Ребята узнали, что появление новых открытий, развитие современных технологий – это шаг в будущее, что позволяет не только сделать жизнь людей лучше, но и быть самостоятельными в развитии важных сфер жизни каждого человека.

В химико-биологической лаборатории «Точки роста» была проведена лабораторная работа  на тему «Строение растительной клетки» в 6 классах.

Целью данной работы являлось обучение учащихся фундаментальным знаниям, умениям и навыкам в области биологии и алгоритмов работы с увеличительными приборами, а также мотивация на дальнейшее изучение естественных наук за счет исследовательского  подхода к выполнению поставленных задач.

Иван Сергеевич Тургенев – русский писатель, поэт, публицист, драматург, прозаик и переводчик. Он принадлежит к тем великим писателям, чьё творчество сыграли громадную роль в духовном развитии русского общества, обогатили отечественную и мировую культуру.
Литературное наследие Тургенева велико: стихотворения, поэмы, рассказы, повести, фундаментальные романы, стихотворения в прозе. Произведения Ивана Сергеевича наполнены красотой родной природы, особыми русскими характерами.  Его творчество стало значимой частью не только русской, но и мировой культуры. Написанные автором произведения продолжают волновать читателей до сих пор. Они учат любить родную землю, русскую природу, любить жизнь, «только любовью держится и движется жизнь».
На выставке представлена литература о жизни и творчестве великого писателя и самые известные его произведения разных лет: романы «Отцы и дети», «Дворянское гнездо», повесть «Ася», рассказ «Муму» и цикл рассказов «Записки охотника».
Величие творчества И.С. Тургенева неоспоримо. В его творениях мы ищем и находим ответы на многие вопросы бытия. Пусть эта выставка станет для ее посетителей еще одним поводом перечитать великого классика.

Мероприятие, посвященное Дню народного единства, в котором приняли участие все классы школы. Каждый класс представлял народ Кавказа и рассказывал о культуре, истории, быте и кухне народа.

На прошлых уроках ученики познакомились с такими физическими величинами как масса, плотность, объём, учились их измерять и решать задачи.

На практическом занятий им  предстояло подвести итог работы, обобщить знания по теме «Плотность вещества», закрепить умения решать задачи и проводить физические эксперименты.

А ещё им предстояло сделать для себя небольшое открытие-решать сложные физические задачи можно, играя.

25 октября прошел конкурс осенних поделок "Осенние фантазии"

С первого сентября этого года свои двери для все обучающихся нашей школы открыл кружок «Юный физик». Его цель – привить любовь к такому интересному предмету – как физика. Кроме этого с помощью эксперимента учащиеся самостоятельно исследуют физические явления. А для учителя они являются помощниками и в проведении уроков, и в подготовке лабораторных работ. На занятиях кружка «Юный физик» большое внимание уделяется эксперименту и исследовательской работе. Занятие на базе Центра "Точка роста" провела учитель физики Урусова Маруа Джамаловна.

Современным школьникам уже менее интересны виртуальные задачки, им хочется больше создавать что-то своими руками, в том числе проводить опыты, считает учитель биологии и химии нашей школы Урусова Фатима Азретовна. В обучении химии большое значение имеет эксперименты. Ученики рассмотрели, что из себя представляют физические и химические явления; выяснили, что такое химическая реакция, а также признаки и условия протекания химических реакций.   

Ребята сделали вывод, что изменения, происходящие с веществами, свидетельствуют о протекании химических реакций и являются признаками химических реакций.

Совместно с преподавателем Фатимой Азретовной ученики выделили следующие признаки химических реакций: Выделение газа, образование или исчезновение осадка, изменение цвета, появление запаха, излучение света, выделение или поглощение теплоты.

Ребята заметили,что большинство веществ не могут взаимодействовать друг с другом самопроизвольно. Для протекания многих химических реакций необходимо создавать определенные условия.

На протяжении многих веков люди изобретают механизмы и машины, способные облегчить нашу жизнь, и современный человек едва ли сможет представить свою жизнь без них. Ежедневно появляются новые устройства и улучшаются существующие. Таких устройств уже несчетное множество, но, безусловно, самым высоким достижением человеческой мысли являются роботы.

Во главе с педагогом дополнительного  образования, Семеновым Дахиром Умаровичем, наши ученики продолжают знакомиться с робототехникой и программированием. Учениками предварительно выполнено программирование в mBlock. Ребята запустили программу, выполнили ее настройку: выбрали русский язык для работы, подсоединили микроконтроллер и необходимые для него драйверы. Далее - написали простейшую программу, которая позволяет данному аппарату выполнять движение влево, вправо, вперед, назад. Далее - испытали данный аппарат и программу. Испытания прошли успешно.

Внеурочное занятие по биологии в 9 классе "Особенности растительной и животной клетки". 

Руководитель:Урусова Фатима Азретовна

25.09.2023 года на базе Центра "Точка роста" проводился конкурс на лучшую сборку робота "Клик", мероприятие провел педагог ДО Семенов Д.У.

Сегодня 13.09.2023г.в нашей школе состоялось торжественное открытие Центра образования «Точка роста»,  созданного в рамках реализации федерального проекта «Современная школа»  национального проекта «Образование". На открытии присутствовали: Глава администрации Карачаевского муниципального района Кушетеров С.А., начальник Управления образования, физической культуры, спорта и молодёжной политики администрации Карачаевского муниципального района З.Ю.Хатуева, Глава Учкуланского сельского поселения Б.Т.Голаев, Депутат Совета Карачаевского муниципального района Богатырёв И.Б.