Мероприятия

Урок по робототехнике на тему «Системы безопасности» прошёл в кабинете «Точка роста» и был направлен на формирование у обучающихся представлений о принципах работы современных охранных и противопожарных систем. В начале занятия учащиеся познакомились с теоретическими основами систем безопасности, узнали о датчиках движения, газа, дыма и их применении в различных сферах. Затем была проведена практическая часть, в ходе которой ребята собрали и запрограммировали модель охранной системы на базе конструктора и микроконтроллера Arduino. Особое внимание уделялось настройке сенсоров и алгоритму срабатывания сигнализации. В завершение урока обучающиеся продемонстрировали работу своих моделей и обсудили возможности их применения в реальных условиях. Занятие способствовало развитию технического мышления, навыков программирования и командной работы.

24 мая наша школа наполнилась смехом, слезами, музыкой и морем цветов – прозвенел Последний звонок! Это не просто конец учебного года, а настоящий рубеж между детством и взрослой жизнью для наших выпускников. 

Как это было?

- Трогательные речи директора, учителей и самих ребят – столько теплых слов и напутствий! 

- Творческие номера – песни, танцы  от учеников. 

- Традиционный вальс выпускников– как же красиво они кружились в школьном дворе! 

Колокольчик в руках первоклассника – символ уходящего детства и новых начинаний

На базе центра образования «Точка роста» в а. Верхний Учкулан прошёл урок на тему «Цифровой след», который провёл учитель информатики Семенов Д.У.

Учащиеся познакомились с понятием цифрового следа, узнали о его видах — активном и пассивном, и обсудили, как действия в интернете могут повлиять на безопасность и цифровую репутацию. В ходе занятия школьники разобрали примеры формирования цифрового следа и составили рекомендации по его минимизации.

Урок способствовал развитию цифровой грамотности и формированию ответственного поведения в сети.

В кабинете "Точка роста" прошло увлекательное внеурочное занятие по биологии для учеников 8-9 классов, посвященное актуальной теме: "Экология и охрана окружающей среды". Учитель биологии и химии, Каракотова Инесса Магометовна, провела занятие, которое, несомненно, расширило знания ребят о важности сохранения природы и бережного отношения к окружающему миру.

Использование современного оборудования "Точки роста" позволило сделать занятие не только информативным, но и интерактивным. Ученики смогли наглядно изучить различные экологические проблемы, используя микроскопы для анализа образцов почвы и воды, а также интерактивные модели для понимания принципов работы экосистем. Инесса Магометовна умело сочетала теоретический материал с практическими заданиями, вовлекая каждого ученика в активную работу. Обсуждались вопросы загрязнения воздуха и воды, проблемы утилизации отходов, влияние деятельности человека на биоразнообразие и изменение климата. Особое внимание было уделено местным экологическим проблемам, что позволило ребятам осознать свою личную ответственность за состояние окружающей среды в своем регионе. В конце занятия ученики предложили свои идеи по улучшению экологической ситуации в школе и поселке, демонстрируя заинтересованность и готовность к конкретным действиям.

19 мая 2025 года в школе прошли заключительные внеурочные занятия в рамках проекта «Разговоры о важном».

 Темой этого занятия стали "Ценности, которые нас объединяют". Учащиеся активно обсуждали традиционные ценности, которые играют ключевую роль в формировании как индивидуальной, так и общественной жизни.

На занятии ребята рассматривали такие важные аспекты, как жизнь, достоинство, права и свободы человека, патриотизм, служение Отечеству, крепкая семья, созидательный труд и историческая память. Эти ценности были представлены как основа, на которой строится наше общество и взаимодействие между людьми.

Учащиеся делились своими мыслями о том, для чего человеку нужны духовно-нравственные ориентиры. Они пришли к выводу, что наличие таких ориентиров помогает не только в личной жизни, но и в построении гармоничных отношений в обществе. Обсуждение касалось и многонационального характера России, где общие ценности способствуют укреплению единства среди различных народов и культур.

В ходе занятия ребята активно участвовали в дискуссиях, делились своими взглядами и примерами из жизни, что способствовало формированию уважения к многообразию мнений и культур. Итогом встречи стало осознание важности ценностей, которые объединяют людей, и их роли в создании сплоченного и мирного общества.

В Центре образования  «Точка роста» прошёл тестовый урок по теме «Анализ фейковой информации», направленный на формирование цифровой грамотности у обучающихся. В ходе урока были использованы реальные примеры из информационного пространства, проведён мини-квест и тестирование на определение достоверности различных новостных сообщений.

В завершение занятия участники провели самооценку своей информационной осведомлённости и получили рекомендации по безопасному и осознанному потреблению контента в интернете.

Сегодня в 7 классе состоялся увлекательный открытый урок физики, посвященный броуновскому движению и диффузии. Урок провела учитель физики, Урусова Маруа Джамаловна, которая сумела заинтересовать ребят сложными, на первый взгляд, явлениями.

В начале урока Маруа Джамаловна напомнила ученикам о строении вещества, о том, что все тела состоят из мельчайших частиц – молекул и атомов, находящихся в непрерывном хаотичном движении. Затем, плавно переходя к теме урока, учитель объяснила, что такое броуновское движение – это хаотичное движение мелких частиц, взвешенных в жидкости или газе, под действием ударов молекул окружающей среды.

Особый интерес у ребят вызвала демонстрация броуновского движения с помощью микроскопа. Ученики смогли своими глазами увидеть, как мельчайшие частицы, взвешенные в воде, беспорядочно двигаются, словно танцуют. Маруа Джамаловна подробно объяснила, почему происходит это движение, подчеркнув, что это прямое доказательство непрерывного хаотичного движения молекул.

Далее, учитель перешла к объяснению явления диффузии – процесса взаимного проникновения веществ друг в друга вследствие хаотичного движения молекул. Были приведены примеры диффузии из повседневной жизни: распространение запаха духов, растворение сахара в чае, засолка огурцов.

На протяжении всего урока Маруа Джамаловна активно вовлекала учеников в обсуждение, задавала вопросы, предлагала привести собственные примеры. Ребята с удовольствием отвечали и делились своими наблюдениями.

В заключение урока были подведены итоги, и ученики закрепили полученные знания, отвечая на вопросы и выполняя небольшие задания.

Урок получился познавательным, интересным и наглядным. Ученики не только узнали о броуновском движении и диффузии, но и смогли увидеть эти явления своими глазами, что, безусловно, способствовало лучшему пониманию материала. Маруа Джамаловна продемонстрировала высокий профессионализм и умение заинтересовать учеников физикой.

 В образовательном центре «Точка роста» состоялся открытый урок по теме «Антифрод: что это такое, и кто защищает пользователей в интернете». Мероприятие прошло в рамках всероссийского образовательного проекта «Урок цифры» для учащихся 1-11 классов. В ходе урока ребята узнали, что такое антифрод-системы, как они помогают защищать пользователей от мошенничества в интернете, а также как технологии работают для защиты личных данных.

В игровой форме ученики решали задачи, помогая «кибер-полицейским» выявлять и предотвращать фродовые схемы, используя алгоритмы и методы защиты. Каждое задание на волшебной фабрике интернет-безопасности показывало, как технологии и программирование помогают создавать системы, которые защищают данные пользователей в реальном времени. Через простые и увлекательные задачи дети познакомились с миром безопасности в интернете и важностью защиты информации

Сегодня, 12 мая, в рамках курса внеурочной деятельности "Разговоры о важном" прошло очередное занятие по теме: "Жизнь в движении", целью которого стало - содействовать развитию у обучающихся понимания ценности дружбы и значимости коллективизма через знакомство с деятельностью российского движения детей и молодежи "Движение Первых", а также мотивировать к участию в общественно полезной деятельности.

На занятии ребята говорили о дружбе и коллективизме. Дружба – это поддержка, взаимопомощь и доверие, которые помогают преодолевать трудности и достигать целей. Коллективизм – это сила единства, когда совместные усилия приводят к большим результатам. «Движение Первых» объединяет молодых людей для реализации собственных и коллективных идей, помогает определить творческие, коммуникативные, организаторские и другие способности, содействуют укреплению дружбы и формированию активной гражданской позиции

Учащиеся с педагогами смотрели демонстрационные видео, обсуждали слайды презентации, выполняли интерактивные задания✍️

Подводя итог, ребята отметили, что дружба и умение работать в команде, этот важные инструменты для достижения успеха. Дружный классный коллектив помогает сделать учебу интереснее, быстрее и эффективнее справляться с заданиями, поддерживать и помогать друг другу, совместно добиваться высоких результатов.

Помните, настоящая жизнь — это непрерывное движение вперед и дружба, которая поддерживает нас на этом пути

 В преддверии Дня Победы среди наших юных художников из начальных классов прошла тематическая выставка рисунков. Ребята с большим вдохновением изобразили подвиг героев, Вечный огонь, салют Победы и символы мира. 

Каждая работа наполнена гордостью, памятью и благодарностью за мужество наших предков. Спасибо всем участникам и педагогам за такой трогательный и важный проект! 

Мы помним! Мы гордимся!

  В преддверии Дня великой Победы обучающиеся МБОУ "СОШ а. Верхний Учкулан" приняли участие во всероссийской акции «Бессмертный полк: Герои среди нас».

На шествие Бессмертного полка обучающиеся вынесли портреты своих прабабушек и прадедушек, которые стали в единый победный строй. Сегодня «Бессмертный полк» является продолжением традиции сохранения памяти о Великой Отечественной войне и личных семейных историй.

 Память о тех, кто ковал победу в Великой Отечественной войне на фронтах и в тылу почтили минутой молчания.

 Акция «Бессмертный полк: Герои среди нас» помогает нам не забывать историю, уважать прошлое и ценить мирное небо над головой. Каждый участник почувствовал гордость и единство с прошлым и настоящим нашей страны.
Пусть память о наших героях живёт в сердцах новых поколений!

 Ученик 5 класса Джатдоев Эмир участвует в акции "История Победы "

Алиев Ибрагим Исламханович (1915 – 2002) — брат моей бабушки, отважный офицер, участник Великой Отечественной войны. 

Родился 15 марта 1915 года в ауле Къарт-Джурт. В 1937 году был призван на службу и был курсантом полковой школы ll Кавказской дивизии. Отслужив  вернулся в родной аул.Но в судьбу Ибрагима врывается война.В числе первых он добровольцем   уходит на фронт.Зачислен в 529-й стрелковый полк Фокшанского полка 163-й стрелковой дивизии. Проявив себя как храбрый и умелый командир, дослужился до звания гвардии младшего лейтенанта.
 Участник многих боёв .Освобождал Украину,Румынию,Югославию,Венгрию,Чехословакию,Австрию.

  Боевые награды:     

Орден Александра Невского(1945) — за умелое командование и личную отвагу в боях; 

- Орден Отечественной войны II степени— за героизм, проявленный в сражениях; 

- Орден Отечественной войны I степени.

- Медаль "За взятие Будапешта"— за участие в тяжелых боях за освобождение Венгрии;  

- Медаль "За победу над Германией в Великой Отечественной войне 1941–1945 гг."— за вклад в разгром нацизма. 
Эти награды свидетельствуют о его мужестве и значимой роли в ключевых операциях войны.
В архивных документах, кратких изложениях личного боевого подвига Алиева Ибрагима написано:
 ,,  Товарищ АЛИЕВ участник многих боев на Юго-Западном Юкном, Воронежском и 2-м Украинском фронтах, где показал себя как подлинный патриот нашей Родины. Он трижды был ранен и по излечению вновь возвращался в строй и в настоящее время продолжает храбро сражаться с немецко-фашистскими захватчиками. в боях за город ЛУЧЕНЕЦ с 3-го по 7.01-45 года, товарищ АЛИЕВ еще раз показал себя стойким и мужественным. Он с небольшой горсткой бойцов сумел удержать важную высоту на подступах к городу ЛУЧЕНЕЦ. ...»                       

 ,, Противник в течение 12-13.03.45 года предпринял пять ожесточенных танковых атак при поддержке бронетранспортеров и крупных сил пехоты пытась прорвать оборону 1-го стрелкового батальона в районе населенного пункта Юлия. Все атаки противника несмотря на то, что основные атакующие силы были брошены на участок обороны тов. АЛИЕВА-были успешно отбиты и противник понеся большие потери в живой силе и технике откатился назад, в исключительно напряженный момент тов. .Алиев лично сам уничтожал пехоту противника и получив три ранения в этом  неравном бою оставался на поле боя и в только четвертое и пятое ранения в этом бою лишило сил отважного героя. Личная храбрость и беззаветная преданность тов. АЛИЕВА воодушевила бойцов его подразделения которые сражались в неравном бою отважно и стойко. ...» 

  И перед самой Победой Ибрагим получает ранение близ города Тимешова. Победу встречает в эвакуационном госпитале Тимешова. С июня 1945 года по сентябрь 1946 года был командиром 528 полка 25 мотострелковой дивизии Каменец -Подольского. Вернулся с Победой.Он оправдал свое второе имя данное матерью ,,Кьаты"(крепкий). По возвращению, 1958 году стал председателем аула Карт-Джурт.

Умер в 2002 г.в а.Карт-Джурт.

Мы гордимся тобой! Твой подвиг во имя жизни не имеет срока давности. Спасибо за Победу!

В нашей школе прошла важная и трогательная акция "Читаем о войне", организованная педагогом-библиотекарем совместно с советником директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями Урусовой А.Б.

 Учащиеся погрузились в произведения о Великой Отечественной войне, читали вслух отрывки из книг, делились впечатлениями и размышляли о подвиге героев. 
"Пока мы помним – мы живём!"

Благодарим всех участников за искренность и активность! Отдельная благодарность педагогам, которые помогают сохранять историческую память. 

По инициативе советника директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями Урусовой А.Б. и куратора РДДМ Шамановой З.М. учащиеся и педагоги украсили окна школы символами Великой Победы. 

 Георгиевские ленты, звезды, голуби мира, фотографии героев и трогательные надписи — каждый элемент напоминает о подвиге нашего народа. 

«Такие акции помогают сохранить память о тех, кто подарил нам мирное небо»— отмечают организаторы. 
Благодарим всех, кто принял участие! Ваше творчество и неравнодушие делают этот праздник по-настоящему значимым.

В школьной библиотеке открыта выставка, посвящённая 80-летию Победы в Великой Отечественной войне.

На страницах этих книг — истории мужества, героизма и стойкости нашего народа. Здесь вы найдёте произведения, которые помогут лучше понять события тех лет, почувствовать боль потерь и радость Великой Победы. 

Что представлено?

Художественные произведения о войне 

 Воспоминания ветеранов 

 Документальные хроники 

Книги о детях войны 

Приходите, выбирайте книгу и погрузитесь в историю, которую важно помнить!

5 мая 2025 года в школе прошло новое занятие курса внеурочной деятельности «Разговоры о важном» на тему: «80-летие Победы в Великой Отечественной войне».

 Цели занятия: развитие интереса обучающихся к историческому наследию России и истории Отечества, формирование осознания всемирно-исторического значения победы над фашизмом и нацизмом, понимания значимости сохранения исторической памяти о Великой Отечественной войне, героических подвигах и самопожертвовании наших предков, чувства гордости за свою Родину, сопричастности к великой истории России и уважения к судьбе ее народа.

Основные смыслы:

 День Победы — это не просто историческая дата, а живое свидетельство того, что добро, справедливость, любовь к Родине способны преодолеть любые испытания. Это праздник, который объединяет всю страну, напоминая о самом главном: о ценности мира, о важности единства, о силе человеческого духа. И пока мы будем достойны памяти наших предков, пока будем бережно хранить их наследие — Победа будет жить.

 История Великой Отечественной войны — это история огромного героизма, мужества, стойкости, самопожертвования наших предков во имя будущего всего человечества.

 Победа в Великой Отечественной войне — уникальный пример единения и подвига народа, имеющий всемирно-историческое значение.

 Условие безопасности в мире — это знание и понимание истинного значения и цены победы над фашизмом в Великой Отечественной войне, объединение усилий цивилизованного сообщества.

Поздравляем нашего чемпиона!  

Ученик 7 класса Лайпанов Абдуллах занял 1 место на районных соревнованиях по стрельбе из пневматического оружия, посвящённое Дню Победы!     

Это не просто спортивное достижение – это дисциплина, меткость и упорство, которые достойны уважения!  Мы гордимся твоим успехом и желаем новых побед! 

Так держать, Абдуллах!

В преддверии возрождения карачаевского народа! В нашей школе состоялся важный и трогательный момент — просмотр документального фильма «Приговорённые к забвению». Эта картина рассказывает о трагических страницах истории карачаевского народа, о годах депортации, лишений и невероятной силы духа, который помог им выстоять и сохранить свою культуру. 

После просмотра состоялось обсуждение, где ученики и учителя делились своими мыслями и эмоциями. Мы говорили о том, как важно помнить свою историю, чтить память предков и передавать эти знания будущим поколениям. 

 Память — это мост между прошлым и будущим.

Сила народа — в его единстве и стойкости.

Карачаевский народ, пройдя через тяжелейшие испытания, сегодня возрождается, сохраняя свои традиции, язык и культуру. И такие мероприятия помогают нам лучше понимать ценность мира, справедливости и человеческого достоинства. 

30 апреля мы окунулись в атмосферу культуры и традиций Карачаевского народа! В честь праздника его возрождения Карачавского народа учителя родного языка и литературы Сафия Кази-Магомедовна Семенова и Тамара Махмудовна Биджиева провели замечательное внеклассное мероприятие. 

 Стихи на родном языке 
Народные песни и танцы

Исторические рассказы о силе и стойкости народа 
Творческие выступления учеников 

Этот праздник напомнил нам, как важно хранить свои корни, язык и традиции!

Благодарим всех участников и организаторов за этот душевный и познавательный

Наши ученики продолжают знакомиться c Scratch, и на этот раз они достигли нового уровня - успешно загрузили свою игру в телефон!

Сначала ребята повторили основные команды и блоки, которые изучали ранее. Затем они взялись за более сложную задачу- создание полноценной игры. Ученики работали в парах, помогая друг другу соединять блоки кода и настраивать поведение персонажей.
Самым увлекательным моментом стало тестирование игры на мобильных устройствах. Дети внимательно следили за тем, каких программа работает на телефоне исправляли найденные ошибки и вносили улучшения.

Этот урок показал, как важно не бояться сложных задач и верить в свои силы – ведь даже создание мобильной игры оказалось по силам нашим ученикам!