Мероприятия

День героев Отечества отмечается в России 9 декабря. Это памятная дата Российской Федерации. Она приурочена к учреждению Ордена Святого Георгия — высшей военной награды Российской империи. Учителем истории Салпагаровой М. Б. для учащихся средних и старших классов был проведен урок мужества «Славою героев гордимся».

В образовательном центре «Точка роста» учитель биологии Урусова М.А. провела открытый урок на тему «Внешнее строение веток, хвои, шишек и семян голосеменных растений».
А на открытом уроке ученики изучили  особенности хвойных растений на примере сосны и ели, так же определили их общие и отличительные признаки.

115 лет назад, 23 ноября 1908 года, родился замечательный детский писатель Николай Носов. На его книгах выросло не одно поколение. Его произведения – живые, настоящие, остроумные и захватывающие, именно поэтому их так любят дети.
В честь этого замечательного события в школьной библиотеке, педагог - библиотекарь Биджиева Т.М., провела  литературную игру-викторину «Веселая компания Н. Н. Носова».
 Дети узнали, как и почему Николай Николаевич стал детским писателем, где он брал сюжеты для своих рассказов. С помощью красочной презентации ребята путешествовали по страницам книг писателя – «Живая шляпа», «Фантазёры», «Мишкина каша», «Телефон», «Автомобиль», «Витя Малеев в школе и дома», окунулись в сказочную атмосферу жизни Цветочного города, участвовали в конкурсах, викторинах по рассказам писателя, просмотрели отрывки из мультфильмов. Встреча прошла весело и интересно.

Педагог дополнительного образования, Семенов Д. У. познакомил учеников с применение 3D-ручки в учебном процессе. Учащиеся научились созданию интерактивных моделей и проектов.

Современным трендом в образовательных технологиях, отвечающим всем требованиям и обладающим огромным потенциалом являются 3D-технологии: 3D-моделирование, 3D-сканирование, 3D-печать и объемное рисование.

3D-технологии в образовании позволяют разнообразить учебные занятия, делать образовательный процесс эффективным и визуально-объемным.

Семенов Д. У. отмечает  следующие преимущества использования 3D-технологии:

?включение 3D (трехмерных моделей) процессов и объектов в традиционные способы обучения вносит инновацию в «рутинный» процесс обучения, повышает мотивацию к обучению;

?способствует развитию пространственного мышления;

?стимулирует творческую деятельность каждого ученика;

?облегчает систематизацию знаний;

?способствует усвоению большего объема информации, что положительно сказывается на результатах тестов и экзаменов.

Ко Дню Неизвестного солдата,  отмечаемого 3 декабря. В школьной библиотеке открылась книжно-иллюстративная выставка, подготовленная педагогом библиотекарем Биджиевой Т.М.

День Неизвестного солдата установлен, как дань памяти советским воинам, оставшимися навсегда на полях сражений Великой Отечественной войны.

Эта памятная дата имеет огромное значение в деле  консолидации всего многонационального российского общества, воспитания молодежи в духе морально-нравственных ценностей, сохранения исторической памяти,

 На книжной выставке представлены материалы,   освещающие события Великой Отечественной войны: документальные издания историков, воспоминания  участников и свидетелей войны, фотоальбомы, публикациях в периодической печати.

Об истории установления Дня Неизвестного солдата рассказывает информационная справка подготовленная организаторами выставки.

В физиологической лаборатории центра естественно — научного и технологического профилей «Точка роста» нашей школы  учитель биологии Урусова М.А.   провела внеурочное занятие для учащихся  8 класса  по теме «Определение кистевой силы».  Используя цифровую лабораторию Releon учащиеся дали  определение мышечной силе мышц кисти, работоспособности мышц кисти ведущей руки при разных режимах работы, силовой выносливости мышц кисти и  уровня развития мускулатуры плеча.

В рамках  Дня Государственного герба Российской Федерации для учеников 9-11 классов, Салпагарова М. Б. провела  познавательный час «Из истории Государственного герба"
Ребята узнали о значимости и важности Герба в жизни государства и каждого гражданина. Затем была проведена мини-викторина «Что ты знаешь о гербе?»
Принимая участие в мероприятии, ребята пришли к выводу о том, что каждый человек должен гордиться  своей Родиной, быть патриотом и уважительно относиться к государственной символике, к историческому прошлому своей страны.

Открытый урок по физике в 9 классе с использованием оборудования "Точка роста" провела учитель физики Урусова М.Дж. 

Целью урока было познакомить учащихся с колебательным движением, его особенностями и характеристиками: амплитудой, периодом, частотой; формировать умение наблюдать и анализировать физические явления.

В образовательном центре «Точка роста» учитель биологии Урусова М.А. провела открытый урок на тему «Видоизменение корней».
Учащиеся 6 - го класса на прошлых занятиях познакомились с несколькими видами корней.
А на открытом уроке ученики поговорили о том, что происходит с корнями, если они начинают выполнять неспецифические функции, то есть особая функция, например, запасы питательных веществ или опоры.

Учащиеся 8-9 классов на занятиях внеурочной деятельности образовательного центра "Точка роста" провели лабораторную работу по физике  "Свойства магнитной жидкости".
Получение магнитной воды и её применение в различных областях современной науки и техники, биологии и медицины являются, безусловно, актуальными.
Ученики в ходе эксперимента предположили, что магнитная вода ускоряет процессы кристаллизации растворённых веществ, увеличивает прочность цемента, основанного на о магниченной воде.
Цель исследовательской работы: изучить некоторые физические свойства магнитной воды и выяснить, чем она отличается от обычной воды. Провела учитель физики Урусова М.Дж.

Второй день недели психологии Биджиев А.С-М. провел беседу с учащимися 5-11 классов на тему «Подростком быть и трудно и легко».

В ходе беседы ученики постарались вместе ответить на вопрос, легко ли быть подростком, чем важен подростковый период для каждого из их, и почему именно сейчас важно определить свои жизненные приоритеты.

22 ноября в России празднуется День словарей и энциклопедий, приуроченный ко дню рождения Владимира Ивановича Даля — создателя «Толкового словаря живого великорусского языка». Именно словари и энциклопедии помогают современникам ориентироваться в безграничном океане информационных потоков.

В нашей школьной библиотеке вниманию читателей была представлена выставка-просмотр словарей, энциклопедий и справочников, подготовленная педагогом библиотекарем Биджиевой Т. М.. Библиотекарь в течение дня проводила для юных читателей обзор энциклопедических и языковых словарей, рассказывала о видах и формах справочных изданий, о правилах поиска информации в словарях и энциклопедиях, и на примерах закрепляли полученные знания на практике. Читатели искали информацию о правописании, значении и происхождении различных слов: близкий – орфографический, стол – толковый, астра – этимологический, бить баклуши – фразеологический и т.д.

 С  21.11.2023 по 24.11.2023 года в школе будет проходить "Неделя психологии".  Мероприятие комплексное, включающее в себя просветительскую, профилактическую, коррекционную, консультативную и диагностическую деятельность.
Цель мероприятия: развитие и формирование психологической культуры обучающихся и педагогов школы, содействие сохранению, укреплению психологического здоровья учащихся и педагогов, приобщение к ценностям здорового образа жизни.
Основными тематическими направлениями Недели психологии являются:
- развитие ценностно-смысловой сферы личности и ценностного самоопределения обучающихся, в том числе содействие принятию традиционных российских духовно-нравственных ценностей – ценность человеческой жизни, сохранение и уважение достоинства, крепкая традиционная семья; руководство на жизненном пути принципами гуманизма, милосердия, справедливости, взаимоподдержки, ответственности, взаимоуважения, сотрудничества и сплоченности;
- развитие стрессоустойчивости и совершенствование навыков саморегуляции. в том числе освоение приемов снятия напряжения и тревоги с использованием медитативных техник, мышечной релаксации и др., навыков анализа актуального эмоционального состояния, его регуляции и нормализации, актуализация личностных ресурсов;
- развитие коммуникативной компетентности, социальной гибкости, дружелюбия, освоение навыков распознавания эмоций (своих и собеседника), невербальных сигналов в процессе общения, совершенствование навыков конструктивного разрешения конфликтной ситуации, в том числе проведение самоанализа своего психологического состояния и имеющихся ресурсов личности, повышение культуры межличностного взаимодействия. Педагог -психолог, Биджиев А. С-М., открыл неделю мини лекцией на тему «Механизмы психики и как мы принимаем решения».

 Во главе с педагогом дополнительного образования Семеновым Д. У., ученики нашей школы приняли участие в уроке цифры на тему "Мессенджеры".

Общение онлайн сопровождает современного человека в личных, учебных и деловых вопросах. Познакомьтесь с историей цифровых сервисов для общения, с основными принципами цифрового этикета, а также изучите технологии, которые применяются в мессенджерах: от чат-ботов до нейросетей, которые расшифровывают аудиосообщения.

Урок от VK на тему «Мессенджеры» помог обучающимся погрузиться в мир цифровых инструментов для общения и разобраться в темах цифрового этикета, общих правилах безопасности цифровых коммуникаций, а также способах применения современных технологий для эффективного общения в учебных и деловых вопросах.

На уроке ученики получили возможность примерить на себя роли IT-специалистов, которые создают и развивают сервисы цифровых коммуникаций, и смогли попробовать свои силы в решении задач, с которыми сталкиваются мобильные разработчики, дизайнеры, продакт- и комьюнити-менеджеры.

Благодаря интерактивным заданиям на трёх уровнях сложности тренажера мир технологий внутри мессенджера становится понятным и занимательным.  При помощи онлайн-тренажера ребята узнали, как устроена модерация контента, как создавать и поддерживать сообщества в мессенджере, изучили устройство чат-ботов, собрали и настроили собственного бота, а также создали стикерпаки для школьных чатов.

Утро новой учебной недели в нашей школе началось с церемонии поднятия флага Российской Федерации и исполнения Государственного гимна.
После чего, обучающиеся были приглашены на курс внеурочной деятельности «Разговоры о важном», посвящённый теме семейных взаимоотношений и Дню матери, который отмечается в последнее воскресенье ноября.
В начале занятия ученики просмотрели видеоролик, где для учащихся снялись известные актёры и телеведущие Александр и Екатерина Стриженовы, а также лидер группы "Руки вверх" Сергей Жуков.
"Родина начинается с семьи. Это то, ради чего ты живёшь. Это те люди, ради которых ты действительно готов на всё. Семья — это место безусловной любви", — подчеркнула Стриженова.
Также звёздные супруги отметили, что День матери помогает укрепить связи внутри семьи, и указали на важность его празднования. А многодетный певец Сергей Жуков рассказал ребятам о своём личном счастье, а также о необходимости сохранения семейных ценностей и традиций.
"Берегите и цените свою семью, потому что именно в этом ядре живёт источник внутренней силы, который поможет преодолеть любые испытания и трудности в жизни", — дал Жуков напутствие подрастающему поколению.

Учащиеся нашей школы приняли участие в единой культурно-просветительской акции «Я – россиянин», посвященной Дню народного единства

Для учеников 4-5 классов провели единую культурно-просветительскую акцию «Я – россиянин», реализуемую в формате самоуправляемого интерактивного урока.

Инициатором и организатором акции является Фонд поддержки образования «Ноосфера». Поддержку проекту на федеральном уровне оказали Комиссия Общественной палаты РФ по межнациональным, межрелигиозным отношениям и миграции, а также Комиссия Общественной палаты Российской Федерации по просвещению и воспитанию.

«Одним из значимых направлений реализации государственной национальной политики Российской Федерации является формирование общегражданской идентичности и воспитание патриотизма у подрастающего поколения. Безусловно, проведение подобных мероприятий способствует укреплению межнационального мира и согласия между представителями разных народов и религий, повышает интерес к богатой истории и культуре нашей общей Родины — России».

 Учащиеся 8-го класса на занятиях внеурочной деятельности образовательного центра "Точка роста" провели лабораторную работу по экологии "Измерение относительной  влажности воздуха". С помощью датчика температуры ребята измерили температуру сухого воздуха в кабинете, затем, обернув датчик мокрой салфеткой, сняли показания датчика ещё раз. Нашли разность сухого и влажного термометра и по психрометрической таблице определили относительную влажность. После чего пришли к выводу: по СанПиН относительная влажность воздуха во всех помещениях образовательного учреждения должна быть в пределах 40-60%. Найденное значение влажности в кабинете - 55% - соответствует комфортному уровню влажности. К следующему занятию ребята поставили для себя цель - изучить эффективные способы увлажнения и осушения воздуха и представить их в индивидуальных сообщениях.

История робототехники неразрывно связана с большинством изобретений, сделанных человечеством. Практически невозможно отделить ее от истории развития науки, техники и тем более от истории возникновения и становления компьютерных технологий.

Педагог дополнительного  образования, Семенов Дахир Умарович, продолжает знакомить наших учеников с робототехникой и программированием. В этот раз дети чуть больше узнали про основы программирования робота КЛИК, исследовали возможности его программирования.

Обучающиеся ознакомились с развивающимися отраслями России, которые и помогают достигнуть суверенитета страны; узнали о достижениях России в направлении производства и технологий.
Урок помог сформировать ценностное отношение к знаниям в сфере инновационных технологий, к их постоянному углублению и расширению, а также получить представление об особенностях профессий будущего и связанных с ними компетенциях человека.
Ребята узнали, что появление новых открытий, развитие современных технологий – это шаг в будущее, что позволяет не только сделать жизнь людей лучше, но и быть самостоятельными в развитии важных сфер жизни каждого человека.

В химико-биологической лаборатории «Точки роста» была проведена лабораторная работа  на тему «Строение растительной клетки» в 6 классах.

Целью данной работы являлось обучение учащихся фундаментальным знаниям, умениям и навыкам в области биологии и алгоритмов работы с увеличительными приборами, а также мотивация на дальнейшее изучение естественных наук за счет исследовательского  подхода к выполнению поставленных задач.