Мероприятия

В преддверии Всемирного Дня туризма советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями УрусоваА.Б совместно с классными руководителями 4 и 1 классов организовали туристический поход для "Орлят Росси" . Отправной точкой стала школа, где для ребят был проведен инструктаж по правилам поведения и технике безопасности.

Юные туристы отправились в горы. На месте отдыха каждый нашёл себе занятие по душе. Ребята любовались природой, фотографировались, кто-то просто нежился под лучами осеннего тёплого солнца. 

На свежем воздухе аппетит приходит быстрее, да и еда на природе кажется ещё вкуснее. Поэтому после активного отдыха ребята вкусно перекусили.

Всем очень понравилось отдыхать большой компанией на природе, время пролетело незаметно. Школьники были довольны и счастливы, что смогли пообщаться друг с другом вне школы.

 В центре "Точка роста" ученики погрузились в мир 3D моделей под руководством учителя информатики Семенова Д.У.

На уроке ученики узнали, как широко применяются 3D модели в различных областях: от дизайна и архитектуры до медицины и геймдева.  

С таким интересом и восторгом обучающиеся приступили к созданию своих собственных 3D моделей, экспериментируя и открывая новые возможности.  

Спасибо, Семенову Д.У., за яркий и познавательный урок!   Пусть наша креативная энергия не иссякает, а "Точка роста" продолжает вдохновлять нас на новые свершения!  

 Современные общеобразовательные школы в маленьких городках, поселках и селах постепенно превращаются в цифровое пространство для получения базовых знаний по основным школьным дисциплинам с применением компьютерных технологий. В новых центрах для программы «Точка Роста» могут использоваться специальные наборы для подготовки и сдачи ОГЭ, цифровые лаборатории и оборудование для исследовательских опытов, лабораторных работ.

Каждая цифровая лаборатория по химии «Точка Роста», физике, экологии, физиологии или биологии поставляется в базовой ученической или профильной комплектации. Каждая модель отличается составом. В ученической модификации цифровая лаборатория представлена в виде универсального датчика со встроенными индикаторами для измерения характеристик и свойств различных природных сред.    

 24 сентября учитель химии Каракотова И.М.  рассказала ученикам, как используется современное цифровое учебное оборудование  для проведения экспериментов, демонстраций, опытов и лабораторных работ.

Таким образом, применение современных цифровых технологий является эффективным фактором для развития мотивации учеников, активизации их познавательной деятельности.

Сегодня в нашей школе прошли уроки из цикла «Разговоры о важном». Тема занятия — «Путь зерна».

С обучающимися 1–2 классов поговорили о роли хлеба, вспомнили сказки, в которых фигурировал этот продукт, собирали пословицы о хлебе и обсудили их значение. Младшеклассникам также рассказали, какой путь проходит зерно, прежде чем стать мукой, и какие специалисты в этом участвуют. А осознать ценность каждого кусочка хлеба ребятам помог обучающий видеоролик по мотивам рассказа Марии Глинской «Хлеб».

Ученикам 3–4 классов рассказали о специалистах, работающих в области сельского хозяйства. Детям представили интерактивную игру, в ходе которой  соединили описание профессии с ее названием. Школьники также узнали о процессе выращивания и обработки зерна и поговорили о вкладе своего региона в агропромышленный комплекс страны.

Обучающимся 5–7 классов представили интерактивную карту России, с помощью которой они смогли узнать, в каких субъектах государства производятся продукты, которые они привыкли есть на завтрак. Ребятам также рассказали об одной из самых передовых технологий сельского хозяйства - земледелии, в котором широко используются искусственный интеллект, умные роботы и спутниковые карты.

Кроме того, детям представили платформу «Я в Агро», благодаря которой они смогли познакомиться с различными направлениями и профессиями в области сельского хозяйства, подключиться к тематическим вебинарам и поучаствовать в конкурсе эссе о будущем российского АПК.

Школьникам 8–11 классов рассказали о важности агропромышленного комплекса в обеспечении продовольственной безопасности и суверенитета страны. Ребята ознакомились с актуальными данными по производству, потреблению и экспорту зерна в текущем году и узнали, зачем государство формирует внутренний резерв продовольствия. Помимо этого, учащиеся смогли оценить изменения, произошедшие в российском АПК за последние 10 лет и поговорили об их причинах.

Все занятия прошли очень интересно в формате познавательной беседы с использованием интерактивных материалов, видеороликов и презентаций.

Виртуальная выставка, посвященная выдающемуся языковеду, лексикографу и составителю прославленного Толкового словаря, С.И. Ожегову, была организована в школьной библиотеке педагогом-библиотекарем Биджиевой Т.М. Эта выставка призвана не только обогатить знания учащихся о жизни и деятельности Ожегова, но и углубить их понимание русского языка как живого и динамичного явления.

На выставке представлены редкие книги, личные письма и документы, отражающие творческий путь ученого. Особое внимание уделяется основным аспектам его работы над Толковым словарем, который стал настоящим ориентиром для лексикографической науки. Каждая страница этого труда — это мост между поколениями, связывающий традиции и новшества в языковой культуре.

Интерактивные элементы выставки позволяют посетителям не только ознакомиться с материалами, но и участвовать в викторинах, обсуждениях и мастер-классах, что делает процесс обучения более увлекательным и продуктивным. Таким образом, виртуальная выставка становится не только источником знаний, но и площадкой для творческого обмена идей и мнений среди юных исследователей языка.

21 сентября 2024 года отмечается 1162-летие зарождения Российской государственности.

 Дата праздника приурочена к открытию памятника «Тысячелетие России» в Новгородском Кремле в 1862 году.

Согласно «Повесть временных лет» – древнейшему из дошедших до нас летописных сводов, в 862 году славянские племена, увязшие в междоусобной войне за княжение, призвали княжить в Новгород варяга Рюрика, чтобы остановить кровопролитие. В ходе своего правления Рюрик сумел не только объединить восточных славян, но и присоединить ряд других земель.

Отныне большинство восточных славян имели общие обычаи, веру и говорили на одном языке.

 День Российской государственности сопровождается размышлениями об истории и идентичности России.

  Советником директора по воспитательной работе Урусовой А.Б. была проведена интеллектуальная игра "От Руси к России" среди обучающихся 3-6  классов.

В нашей школе, на базе образовательного центра «Точка роста», состоялось внеурочное занятие по физике на тему "Тепловое расширение твердых тел и жидкостей", которое провела опытный педагог Урусова Маруа Джамаловна. Это мероприятие было организовано с целью углубления знаний учащихся в области физики и развития их интереса к науке.

Занятие началось с теоретической части, в ходе которой  Маруа Джамаловна подробно рассказала о явлении теплового расширения, его причинах и последствиях. Учащиеся узнали, что тепловое расширение – это изменение объема тела при изменении его температуры. Это явление происходит из-за увеличения амплитуды колебаний атомов и молекул при нагревании и уменьшения при охлаждении.

Особое внимание было уделено различиям в тепловом расширении твердых тел и жидкостей. Учащиеся изучили, что твердые тела расширяются пропорционально изменению температуры, в то время как жидкости имеют более сложную зависимость между изменением объема и температурой.

Ежегодно, 19 сентября, отмечается День рождение Смайлика. 

В 1982 году профессор Скотт Фалман из Университета Карнеги-Меллона выступил с инициативой ввести в компьютерную переписку специальный значок, который будет обозначать улыбку?. Новый символ был назван «смайликом», так как в переводе с английского smile означает «улыбка».?

Сегодня, советник по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями УрусоваА.Б провела классный час в ходе которого учащиеся начальных классов узнали историю создания символа.

 Наша республика - многонациональный, прекрасный и уникальный регион России. В ней дружно живут более 20 различных народностей.

 В честь празднования Дня Республики в нашей школе классный руководитель 10 класса Урусова М.А. провела классный час «Моя Карачаево- Черкесия», на которых учащиеся рассказали об истории своей малой Родины.

  Также учащиеся  посмотрели документальный фильм: «Карачаево-Черкесия», в котором рассказано о путях становления нашей республики, о традициях народов, природе, достопримечательностях.

 Все мы разные: большие и маленькие, грустные и весёлые, темные и светлые, серьёзные и жизнерадостные.

 Любимая республика, мира, благополучия и процветания.  Родимый край, мы гордимся тобой!

Сегодня в школе состоялись занятия внеурочной деятельности «Разговоры о важном» на тему "Дорогами России".

Во время бесед учащиеся узнали некоторые факты из истории развития железнодорожного транспорта страны, вспомнили о строительстве масштабного проекта СССР Байкало-Амурской магистрали - БАМ, поговорили о многообразии железнодорожных профессий. Учащиеся расширили знания о транспортной системе страны, видах вагонов и составов поезда, новых комфортабельных вагонах и о современных беспилотных поездов.

Ежегодно каждое второе воскресенье сентября в России и других странах мира отмечается Международный день памяти жертв фашизма, посвящённый всем, кто прямо или косвенно пострадал от действий нацистской Германии и её союзников во время Второй мировой войны.

 Сегодня в честь этого события советник директора по воспитанию УрусоваА.Б. совместно с учителем истории с обучающимися 7-11 классов провели урок мужества.

 В процессе проведения урока учащиеся прикоснулись к истории Отечественной войны, к её наследию и эпохи в целом, что позволило в интерактивном формате узнать, как и чем жили люди эпохи Великой Победы.

День знаний — начало нового учебного года для всех российских школьников, студентов, учителей и преподавателей. В этом году его отмечают 2 сентября. Традиционно в этот день в школах проходят торжественные линейки, классные часы. 

Сегодня в нашей школе так же прошла традиционная линейка, посвящённая Дню знаний.

 После линейки прошли  "Разговоры о важном" , классные часы, уроки безопасности...

 Для детей это день первых шагов на пути к будущему, для родителей – момент гордости, а для педагогов – время поддержать и направить юные умы. Сегодня мы все вместе создаем условия для того, чтобы каждый ребенок смог найти свой путь.

  В этом учебном году школьники начнут изучать ряд новых обязательных и внеурочных предметов: "Труд", "Основы безопасности и защиты Родины", "Семьеведение".

Пусть новый учебный год будет наполнен открытиями, достижениями и новыми знаниями! 

02.09.24г. Акция "Самолетик будущего"

  В День Знаний в рамках Всероссийского проекта «Навигаторы детства» мы продолжаем традицию передачи пожеланий первоклассникам.

          Символом Всероссийского проекта «Навигаторы детства» является бумажный самолетик. Он символизирует мечту взрослого и ребенка, которая воплощается в жизнь человеческими руками; самолетик сулит каждому благие вести и веру в светлое будущее  

         Сегодня в нашей школе в рамках проекта прошла акция «Самолётик будущего». Выпускник 11 класса Голаев Эльдар совместно с советником директора по воспитанию Урусовой А.Б. подготовил для первоклашки самолётик с пожеланиями.

       Свой рейс Самолётик будущего совершает не по расписанию – он спешит туда, где ребенку или взрослому нужны помощь и вера в чудо. Доброта и любопытство влекут его в путешествия на десятки тысяч километров. Как только он услышит, что в сердце человека зарождается новая мечта, он спешит с доброй вестью туда, выстраивая новый маршрут! Легенда о самолётике о том, как важен человеку навигатор в большую жизнь, как важна поддержка и сколько вокруг интересного, стоит только сделать шаг!

 В нашей школе прошли занятия в рамках цикла "Разговоры о важном"

Тема классного часа: «ОБРАЗ БУДУЩЕГО НАЧИНАЕТСЯ С СЕМЬИ. КО ДНЮ ЗНАНИЙ»

Цели занятия: формирование у обучающихся осознанного и глубокого понимания значимости образа будущего как ориентира для личного и

общественного развития;

• воспитание чувства ответственности за будущее своей страны,

осознание роли каждого человека в построении сильной и независимой России;

• развитие понимания ценности образования как основного инструмента для достижения жизненных целей и преодоления вызовов, стоящих перед современным обществом

• осознание меры личного влияния на своё будущее, развитие временной перспективы и способности к целеполаганию

12.06.24г.День России – государственный праздник Российской Федерации, отмечается 12 июня. Этот праздник объединяет народ, вдохновляет на чувство гордости за страну, и помогает сохранить культурное наследие и историческую память.

Активисты Первичного отделения РДДМ «Движение первых» приняли участие во Всероссийской акции «Окна России», посвященной празднованию Дня России.

03.06.24г. На базе центра "Точка роста" учитель информатики Семенов Д.У. провел урок на тему  "IT-гиганты"

На прошедшем уроке учащиеся ознакомились с ведущими ИТ-компаниями мира и России. Урок начался с обсуждения значимости ИТ-индустрии в современном мире и введения понятий: ИТ-компания, стартап, корпорация.

Затем учащиеся прослушали презентацию о ведущих мировых ИТ-компаниях, таких как Google, Apple, Microsoft, Amazon и Facebook. В презентации была представлена краткая история каждой компании, основные продукты и услуги, а также их влияние на глобальный рынок и инновации. Дополнительно были показаны видео и интерактивные материалы о достижениях и ключевых проектах этих компаний.

После этого учащиеся изучили информацию о ведущих российских ИТ-компаниях, таких как Яндекс, Mail.ru Group, Касперский и 1С. В презентации рассматривались история каждой компании, их основные продукты и услуги, а также влияние на российский рынок и инновации. Были показаны видео и интерактивные материалы о достижениях и ключевых проектах.

На уроке использовались презентации, видео материалы, статьи и аналитические отчеты об ИТ-индустрии. Учащиеся активно участвовали в обсуждениях и задавали вопросы, что способствовало более глубокому пониманию темы.

День защиты детей – один из самых любимых детьми праздников в нашей стране. В этот день ребята весело проводят время. В честь этого дня в нашей школе прошёл конкурс рисунков на асфальте, на котором дети проявили свою фантазию и умения. Рисование на асфальте мелками – это увлекательное занятие, которое позволяет выразить свои мысли и чувства и создать красочную картину, которая будет радовать других людей. Ученики получили массу положительных эмоций от участия в этом соревновании. Юные художники творчески отнеслись к увлекательному занятию, и на асфальте «засияло» солнце, «выросли» цветы и появился домик. В результате был нарисован всеми ребятами один большой красочный и неповторимый общий рисунок.

  Для обучающихся 4-х классов, выпускников начальной ступени образования, на базе МБОУ «СОШ а. Верхняя Теберда» прошел ежегодный муниципальный конкурс «Ученик года -2024», который объединяет самых лучших!

Ребята соревновались в номинациях: ПОРТФОЛИО, ЖУРНАЛИСТСКОЕ РАССЛЕДОВАНИЕ, ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЙ МАРАФОН, РЕДАКТОР.

Нашу школу на этих соревнованиях достойно представил Джатдоев Эмир.

Мы желаем ему не останавливаться на достигнутом и всегда добиваться намеченных целей!

24 мая 2024 года в нашей школе состоялся последний звонок, посвящённый окончанию учебного года. Последний звонок — это праздник, который одновременно вызывает и радость, и грусть. Кажется, что совсем недавно сегодняшние выпускники робко и неуверенно вошли в первый класс. Всё было впервые: первая учительница, первый звонок, первое прочитанное слово, первые радости и огорчения... Но вот уже звенит последний звонок, и в прошлом остаются кляксы в тетрадях, дневники успеваемости, долгожданные звонки на перемены.        

На линейку наши выпускники вышли под аплодисменты присутствующих. С добрыми пожеланиями к выпускникам обратилась директор школы Биджиева З.С-М., она  зачитала приказ о допуске к государственным экзаменам учащихся 9, 11 классов и наградила отличников учебы похвальными грамотами.

Сердечные пожелания и слова напутствия в адрес так быстро повзрослевших детей звучали в выступлении родителей.

Ответное слово выпускников было ярким, проникновенным. Теплые слова в адрес директора школы, учителей, песни и танец в исполнении выпускников надолго запомнятся всем.

Дорогие выпускники, пусть принятые Вами решения окажутся верными, а шаги - правильными. Тот новый путь, в который вы совсем скоро отправитесь, будет не всегда простым, но пусть он обязательно будет ярким и исполняющим мечты!

В понедельник, 20 мая  2024 года, учебная неделя в 1-11 классах началась с поднятия флага и проведения занятия в рамках внеурочной деятельности «Разговоры о важном».

20 мая 2024 года  для обучающихся  1-11  классов  прошли  Разговоры о важном   на тему    «Будь готов! Ко дню детских общественных организаций».

    Беседа со школьниками  началась  с обсуждения девиза «Будь готов», классные руководители  рассказали  о становлении и деятельности пионерской организации, подвели  ребят к выводу о том, что в настоящее время для детей существует российская детская общественная организация – преемник пионерии.

    Далее ребята   поговорили  о Движении первых,  посмотрели  видеоролик «Первые. Будь готов»,  поделились  мнением о том, какими будут детские организации через 100 лет. После обсуждения  классные руководители  подчеркнули, что во все времена ребята будут объединяться ради общего блага, желания  реализовывать себя и приносить пользу обществу.  Через просмотр видеоролика «Первые приносят пользу» ребята узнали, какие возможности открываются перед активными участниками проектов Движения Первых, а демонстрация видеоролика «Летняя афиша» познакомила обучающихся с предстоящими летними мероприятиями.

    В завершении занятия  ребята  сделали вывод о том, что  Движение Первых объединяет активных, целеустремленных ребят и помогает им в раскрытии своих возможностей на благо развития страны. Проекты Движения Первых не только способствуют проявлению инициативы и самостоятельности, но и воспитывают ответственность и вовлеченность в коллективную деятельность для решения общественно-полезных задач.